[1]
Nasution, N.A., Febriani, H. and Tambunan, E.P.S. 2024. Perbandingan Model Pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL) dan Model Pembelajaran Numbered Heads Together (NHT) terhadap Hasil Belajar pada Materi Sistem Pernapasan di Kelas XI SMA Negeri 2 Kota Pinang. Mimbar Kampus: Jurnal Pendidikan dan Agama Islam. 23, 1 (May 2024), 110–123. DOI:https://doi.org/10.47467/mk.v23i1.1868.