Nasution, N. A., Febriani, H., & Tambunan, E. P. S. (2024). Perbandingan Model Pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL) dan Model Pembelajaran Numbered Heads Together (NHT) terhadap Hasil Belajar pada Materi Sistem Pernapasan di Kelas XI SMA Negeri 2 Kota Pinang. Mimbar Kampus: Jurnal Pendidikan Dan Agama Islam, 23(1), 110–123. https://doi.org/10.47467/mk.v23i1.1868