NASUTION, N. A.; FEBRIANI, H.; TAMBUNAN, E. P. S. Perbandingan Model Pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL) dan Model Pembelajaran Numbered Heads Together (NHT) terhadap Hasil Belajar pada Materi Sistem Pernapasan di Kelas XI SMA Negeri 2 Kota Pinang. Mimbar Kampus: Jurnal Pendidikan dan Agama Islam, [S. l.], v. 23, n. 1, p. 110–123, 2024. DOI: 10.47467/mk.v23i1.1868. Disponível em: http://journal-laaroiba.com/ojs/index.php/mk/article/view/1868. Acesso em: 31 may. 2026.