[1]
Istiqomah, A. and Rusdini, S.E. 2026. Pengaruh Metode Pembelajaran Crossword Puzzle terhadap Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran IPS di SMP Negeri 11 Semarang. EduInovasi:  Journal of Basic Educational Studies. 5, 3 (Feb. 2026), 1782–1792 . DOI:https://doi.org/10.47467/edu.v5i3.11612.