Hanifah, H. and Bahar, H. 2024. Pendekatan Analitik Sintetik sebagai Metode Memahami Al-Qur’an dalam Pembelajaran Kurikulum Merdeka Jenjang Sekolah Dasar. EduInovasi:  Journal of Basic Educational Studies. 4, 2 (Apr. 2024), 651–659 . DOI:https://doi.org/10.47467/edu.v4i2.1437.