Kartika, I., Fabianza, I. and Sunasa, A.A. 2024. Analisis Pengaruh Desain Pembelajaran Berbasis Teknologi Informasi dan Persepsi Guru terhadap Hasil Belajar Sejarah Kebudayaan Islam Siswa Madrasah Tsanawiyah Islam Terpadu Bogor. EduInovasi:  Journal of Basic Educational Studies. 4, 2 (Apr. 2024), 459–474 . DOI:https://doi.org/10.47467/edu.v4i2.238.