[1]
Nuril Hidayatul Khuma’iroh and Rodi Edi 2025. Pengaruh Model Pembelajaran Discovery Learning Terhadap Hasil Belajar Kimia pada Materi Persamaan Laju Reaksi dan Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Laju Reaksi. EduInovasi:  Journal of Basic Educational Studies. 5, 2 (Jul. 2025), 1127 –. DOI:https://doi.org/10.47467/edu.v5i2.9223.