Istiqomah, A., & Rusdini, S. E. (2026). Pengaruh Metode Pembelajaran Crossword Puzzle terhadap Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran IPS di SMP Negeri 11 Semarang. EduInovasi:  Journal of Basic Educational Studies, 5(3), 1782–1792 . https://doi.org/10.47467/edu.v5i3.11612