Siti Rifani, & Selamat Pohan. (2024). Pengaruh Strategi True Or False Terhadap Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Fiqih di MTss Proyek Kandepag Medan. EduInovasi:  Journal of Basic Educational Studies, 4(2), 948 –. https://doi.org/10.47467/edu.v4i2.2450