TARDIANA, S. P.; DAHLAN, T.; FAZRIYAH, N. Pengaruh Model Problem Based Learning Berbantuan Mathigon untuk Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa Sekolah Dasar . EduInovasi:  Journal of Basic Educational Studies, [S. l.], v. 6, n. 2, p. 483–504 , 2026. DOI: 10.47467/edu.v6i2.12829. Disponível em: https://journal-laaroiba.com/ojs/index.php/edu/article/view/12829. Acesso em: 6 jul. 2026.