Kartika, I., Fabianza, I. and Sunasa, A. A. (2024) “Analisis Pengaruh Desain Pembelajaran Berbasis Teknologi Informasi dan Persepsi Guru terhadap Hasil Belajar Sejarah Kebudayaan Islam Siswa Madrasah Tsanawiyah Islam Terpadu Bogor”, EduInovasi:  Journal of Basic Educational Studies, 4(2), pp. 459–474 . doi: 10.47467/edu.v4i2.238.