Mutiara and Nurman Ginting (2024) “Pengaruh Penggunaan Metode Repetitive Terhadap Kemampuan Berbahasa Arab Siswa Sekolah Islam Maktab Ibnu Khaldun”, EduInovasi:  Journal of Basic Educational Studies, 4(3), pp. 1849–1857. doi: 10.47467/edu.v4i3.3236.