Kartika, I., I. Fabianza, and A. A. Sunasa. “Analisis Pengaruh Desain Pembelajaran Berbasis Teknologi Informasi Dan Persepsi Guru Terhadap Hasil Belajar Sejarah Kebudayaan Islam Siswa Madrasah Tsanawiyah Islam Terpadu Bogor”. EduInovasi:  Journal of Basic Educational Studies, vol. 4, no. 2, Apr. 2024, pp. 459–474 , doi:10.47467/edu.v4i2.238.