Putri, A.D. and Rigianti, H.A. 2024. Hubungan antara Menulis Huruf Tegak Bersambung pada Kemampuan Membaca Siswa Sekolah Dasar. El-Mujtama: Jurnal Pengabdian Masyarakat . 4, 2 (Jan. 2024), 516–521 . DOI:https://doi.org/10.47467/elmujtama.v4i2.957.