PUTRI, A. D.; RIGIANTI, H. A. Hubungan antara Menulis Huruf Tegak Bersambung pada Kemampuan Membaca Siswa Sekolah Dasar. El-Mujtama: Jurnal Pengabdian Masyarakat , [S. l.], v. 4, n. 2, p. 516–521 , 2024. DOI: 10.47467/elmujtama.v4i2.957. Disponível em: https://journal-laaroiba.com/ojs/index.php/elmujtama/article/view/957. Acesso em: 31 may. 2026.