Siti Kurniawati, Santi Lisnawati, & Sutisna. (2024). Pengaruh Metode Teams Games Tournament (TGT) terhadap Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran PAI. Jurnal Dirosah Islamiyah, 6(3), 612 –. https://doi.org/10.47467/jdi.v6i3.2399