Cahya Golbin Aisaroh. (2024). Penerapan Strategi Pembelajaran Afektif dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa di Maitreechit Wittayathan School Bangkok, Thailand. Jurnal Dirosah Islamiyah, 6(2), 567–574. https://doi.org/10.47467/jdi.v6i2.4561