[1]
H. Faujiah, A. Gunawan, and E. Syarifudin, “Hubungan antara Gaya Kepemimpinan Partisipatif Vroom-Yetton dan Motivasi Belajar Siswa di Lembaga Pendidikan Indonesia”, MJM, vol. 3, no. 1, pp. 93–102, Oct. 2024.