Srihartini, Y. , Aliyudin, M., Siti Fatimah Z, N., Kustianah, R.T., Dinul Hakiki, D.A. and Abdul Muhyi, M. 2026. Teori Belajar Multiple Intelligences dan Penerapannya dalam Pendidikan Islam: Analisis Kritis dan Model Integrasi Pedagogis. Reslaj: Religion Education Social Laa Roiba Journal. 8, 4 (Apr. 2026), 107 –. DOI:https://doi.org/10.47467/reslaj.v8i4.11414.