Mayada, M., Luthfiyah, L. and Nasaruddin, N. 2026. Analisis Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) untuk Meningkatkan Keaktifan Belajar Siswa Pada Pembelajaran PAI Di SMA Muhammadiyah Kota Bima. Reslaj: Religion Education Social Laa Roiba Journal. 8, 6 (Jun. 2026), 158 –. DOI:https://doi.org/10.47467/reslaj.v8i6.12014.