Abdullah Aziz. (2024). Hakikat Moderasi Beragama: Eksplorasi Filsafat Pendidikan Islam dan Relevansinya dalam Pendidikan Islam Kontemporer. Reslaj: Religion Education Social Laa Roiba Journal, 6(6), 2877 –. https://doi.org/10.47467/reslaj.v6i6.1877