HUSNA, S. F. N.; SHOHIB, M. W. Integrasi Nilai Keislaman Sebagai Strategi Epistemologis Dalam Membentuk Berpikir Kritis Siswa di Era Post-Truth: Studi di SMA Muhammadiyah 1 Klaten. Reslaj: Religion Education Social Laa Roiba Journal, [S. l.], v. 8, n. 8, p. 1356 –, 2026. DOI: 10.47467/reslaj.v8i8.13181. Disponível em: https://journal-laaroiba.com/ojs/index.php/reslaj/article/view/13181. Acesso em: 4 aug. 2026.