Mayada, M., Luthfiyah, L. and Nasaruddin, N. (2026) “Analisis Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) untuk Meningkatkan Keaktifan Belajar Siswa Pada Pembelajaran PAI Di SMA Muhammadiyah Kota Bima”, Reslaj: Religion Education Social Laa Roiba Journal, 8(6), pp. 158 –. doi: 10.47467/reslaj.v8i6.12014.