Ghina Rahmah Maulida (2024) “Menyelami Esensi: Integrasi Ilmu Pengetahuan dan Teknologi dalam Kurikulum Pendidikan Agama Islam”, Reslaj: Religion Education Social Laa Roiba Journal, 6(11), pp. 4820 –. doi: 10.47467/reslaj.v6i11.3268.