Y. . Srihartini, M. Aliyudin, N. Siti Fatimah Z, R. T. Kustianah, D. A. Dinul Hakiki, and M. Abdul Muhyi, “Teori Belajar Multiple Intelligences dan Penerapannya dalam Pendidikan Islam: Analisis Kritis dan Model Integrasi Pedagogis”, RESLAJ, vol. 8, no. 4, pp. 107 –, Apr. 2026.