Srihartini, Y. ., M. Aliyudin, N. Siti Fatimah Z, R. T. Kustianah, D. A. Dinul Hakiki, and M. Abdul Muhyi. “Teori Belajar Multiple Intelligences Dan Penerapannya Dalam Pendidikan Islam: Analisis Kritis Dan Model Integrasi Pedagogis”. Reslaj: Religion Education Social Laa Roiba Journal, vol. 8, no. 4, Apr. 2026, pp. 107 -, doi:10.47467/reslaj.v8i4.11414.