Mayada, M., L. Luthfiyah, and N. Nasaruddin. “Analisis Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Untuk Meningkatkan Keaktifan Belajar Siswa Pada Pembelajaran PAI Di SMA Muhammadiyah Kota Bima”. Reslaj: Religion Education Social Laa Roiba Journal, vol. 8, no. 6, June 2026, pp. 158 -, doi:10.47467/reslaj.v8i6.12014.