Husna, S. F. N., and M. W. Shohib. “Integrasi Nilai Keislaman Sebagai Strategi Epistemologis Dalam Membentuk Berpikir Kritis Siswa Di Era Post-Truth: Studi Di SMA Muhammadiyah 1 Klaten”. Reslaj: Religion Education Social Laa Roiba Journal, vol. 8, no. 8, Aug. 2026, pp. 1356 -, doi:10.47467/reslaj.v8i8.13181.