Ahmad Syarifudin 2024. Penerapan Direct Method dalam Meningkatkan Prestasi Belajar Peserta Didik pada Mata Pelajaran Bahasa Arab Kelas 1C MTs di Pondok Pesantren Daarul Rahman Jakarta. Tarbiatuna:  Journal of Islamic Education Studies. 4, 2 (Oct. 2024), 517–526. DOI:https://doi.org/10.47467/tarbiatuna.v4i2.1610.