Ahmad Syarifudin. (2024). Penerapan Direct Method dalam Meningkatkan Prestasi Belajar Peserta Didik pada Mata Pelajaran Bahasa Arab Kelas 1C MTs di Pondok Pesantren Daarul Rahman Jakarta. Tarbiatuna:  Journal of Islamic Education Studies, 4(2), 517–526. https://doi.org/10.47467/tarbiatuna.v4i2.1610