Himatun Aliyah and Muh. Hanif, “Kebijakan Pendidikan Inklusif Sebagai Jembatan Untuk Mengurangi Anomie Serta Pengembangan Kesejahteraan Emosional Siswa di SMK Tujuh Lima 1 Purwokerto”, TJIES, vol. 5, no. 1, pp. 1–16, Jan. 2025.