Sirait, T. A. (2024). Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Berbantuan Video Animasi untuk Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa pada Materi Dimensi Tiga. VISA: Journal of Vision and Ideas, 4(3), 2454–2470 . https://doi.org/10.47467/visa.v4i3.4291